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山东改革技工院校学生评价方式

来源: 发布时间:2019-12-19 点击:

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       改革技工院校学生技能考核一次性终结评价方式,将考核贯穿于整个教学学习全过程中。近日,我省技工院校学生职业技能鉴定过程化考核试点工作完成,技能人才分类评价改革又向前推进一步。 


     
       2017年,省人力资源社会保障厅在潍坊市试点技工院校学生过程化考核试点工作。潍坊市选择了潍坊市技师学院、潍坊市工程技师学院、潍柴高级技工学校等3所院校作为试点单位,全面展开过程化考核试点工作。经过两年多的探索,试点工作取得显著成效,首批280名学生经过过程化考核,获得国家职业资格证书。
       过程化考核是以国家职业标准为依据,以提升学生职业技能为目标,根据企业生产实际来确定教学、考核内容,将教学过程与鉴定考核相结合的评价方式。我省在技工院校学生过程化考核试点中,注重考核与学生学习过程的结合,解决了传统考核方式考核内容与教学内容脱节、考核不够全面系统等问题。过程化考核进一步完善了我省技能人才分类评价体系,对技能人才的评价更加科学、全面,有针对性。


     
       过程化考核促进了技工院校教学一体化改革。试点工作要求,过程化考核要与一体化教学改革相统一,考核过程要与教学环节相联系,突出院校在考核中的主导性地位,充分调动教师和学生的积极性,形成教与学良性互动的教育教学氛围。经专家评估,过程化考核试点院校教学教研水平明显提高,学生理论、技能操作结合能力得到加强,符合技能人才培养成长规律,符合技工教育发展方向。明年将在全省技工院校扩大过程化考核。


       (图文转自山东省人力资源和社会保障厅微信公众号) 

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